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學(xué)喝茶從娃娃抓起!“小茶人”跑兩會(huì )引起廣泛關(guān)注

3月9日,北京東城區少年宮小茶人俱樂(lè )部的同學(xué)來(lái)到全國人大會(huì )議中心,采訪(fǎng)了來(lái)自茶鄉的全國人大代表俞學(xué)文。

采訪(fǎng)緊緊圍繞“茶與青少年”這一主題展開(kāi),同學(xué)們就自己關(guān)心的問(wèn)題向俞代表提問(wèn)。針對學(xué)生們的日常飲品選擇情況,高靚瑜同學(xué)向俞代表提問(wèn):“怎么讓喜歡喝飲料的同學(xué)愛(ài)上茶呢?”

 


 

俞代表說(shuō):“青少年喝茶是有益健康的。喝茶能夠提神醒腦,預防近視,學(xué)生們學(xué)習時(shí)喝點(diǎn)茶是非常適合的,應該加大茶文化在青少年中的推廣,了解了,體驗了就會(huì )愛(ài)上茶了。”

顧鑫陽(yáng)同學(xué)問(wèn):“現在市場(chǎng)上有很多茶的加工品,比如:茶糖、綠茶粉。您覺(jué)得這些新型茶品對茶文化是促進(jìn)作用還是有消極影響?”

俞代表說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。茶的再加工很重要,是科技創(chuàng )新、文化創(chuàng )新的體現。茶的深加工產(chǎn)品能夠更容易普及茶的傳播,讓茶最大效能的服務(wù)周邊的人,方便大家的生活。而且茶產(chǎn)業(yè)擴大了,不僅服務(wù)享用茶的人,還能帶動(dòng)茶農的生產(chǎn),使更多的人因為茶能夠就業(yè)。”

 


 

俞代表的回答解除了“小茶人”的困惑,也讓孩子們明白茶文化的傳承需要隨時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展。當被問(wèn)及“怎么讓茶館比咖啡館多”時(shí),俞代表首先講解了咖啡與茶的對比,并表示要加強對學(xué)生的文化引導,多學(xué)習,多宣傳。同學(xué)們不僅自己學(xué)習茶的知識文化,還要向家長(cháng)、向身邊的人積極宣傳茶文化,長(cháng)久以往,茶館就會(huì )有更多的客人。

最后,俞代表還希望城市里的學(xué)生多去農村體驗生活,多去茶區看看,與當地的小朋友交流,有機會(huì )請茶農的孩子到北京來(lái)看看城市文化。希望孩子們能夠綜合發(fā)展,成為德智體美都發(fā)展的學(xué)生。

一片茶葉,不僅包含著(zhù)非常復雜的科學(xué)道理,還有著(zhù)豐富而深刻的文化內涵,是文化傳承與發(fā)展的使者。讓孩子們愛(ài)上茶,是所有茶人的希望。

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