近日，上海一個(gè)名為“未來領(lǐng)袖”的貴族夏令營引起媒體的紛紛關(guān)注。這個(gè)貴族夏令營號(hào)稱他們能從心理、知識(shí)、禮儀等全方位打造中國富人們的下一代，收費(fèi)與形形色色的海外游學(xué)夏令營相比，不過是小巫見大巫。
在夏令營中，孩子們變成公司總裁，穿上晚禮服，端著香檳酒杯舉行模擬宴會(huì)，學(xué)習(xí)馬術(shù)和高爾夫球……
類似這樣的夏令營不只在上海，在香港及世界各地，越來越多的金融機(jī)構(gòu)為滿足“富爸爸”們教育下一代的特殊需求，為這些一出生就踏入富豪之列的娃娃們量身打造了各式夏令營，花旗私人銀行部推出的下一代理財(cái)培訓(xùn)夏令營就受到了“富爸爸”們的肯定。“當(dāng)父親比當(dāng)首富更重要”，盛大網(wǎng)絡(luò)董事長陳天橋曾一語道出不少中國新富的心聲。對(duì)于許多上榜富豪而言，“富不過三代”是他們最傷腦筋的事，下一代繼承人如果不懂得經(jīng)營生財(cái)，那么再多的錢也會(huì)花完。
社科院公共政策研究中心副主任陸建華也總結(jié)了目前國內(nèi)富豪們所熱衷的三件事：一是發(fā)展企業(yè)、二是與政府打交道、三是教育孩子?！凹词购苣贻p的老板，也把培養(yǎng)孩子提上了議事日程，80%%的人希望孩子將來能夠繼承自己的事業(yè)。”
“富爸爸”能否培養(yǎng)出富孩子
與西方人崇茶葉尚“再富不能富孩子”相比，中國人的傳統(tǒng)觀念是“再窮不能窮孩子”，西方富翁們很早就開始意識(shí)到，讓孩子擁有一種天生的金錢優(yōu)越感對(duì)孩子的成長有百害而無一利。他們通常只給孩子很少的零用錢，并鼓勵(lì)孩子自己去打工掙錢，由此可以讓孩子明白：金錢的獲得并不是輕而易舉的，有價(jià)值的財(cái)富要靠自身的努力去積累，積累財(cái)富的過程或許比財(cái)富本身更有價(jià)值。世界首富比爾·蓋茨身體力行，把原先打算給自己孩子留下的1億美元，1999年8月修改為每人留下1000萬美元。他這樣做，是出于幾方面的擔(dān)憂。一是擔(dān)心留下的財(cái)產(chǎn)或留下較多的財(cái)產(chǎn)，會(huì)成為助長孩子依賴的拐杖；二是擔(dān)心孩子的品行能否駕馭得了這些錢財(cái)。
而在國內(nèi)，一批社會(huì)精英在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中奮力打拼，成為了經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越、物質(zhì)生活水平較高的社會(huì)精英和富人階層。這些家庭有優(yōu)越的家庭物質(zhì)環(huán)境，可以最大限度地滿足子女在教育方面的智力投資，但是，中國的富人們有錢之后就希望孩子不要再吃自己年輕時(shí)吃過的苦，對(duì)孩子有求必應(yīng)、百般遷就，不知不覺就養(yǎng)成了孩子驕縱、任性、為所欲為、完全以自我為中心的性格。
大多數(shù)富人家庭偏重于滿足孩子的物質(zhì)需求，所以忽視了培養(yǎng)孩子積極向上、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。不言而喻，父母的“寵愛有加”，只能導(dǎo)致“馬病肥死”的后果。有研究表明，目前我國精英家庭子女中，只有約10%的孩子繼承了父母的優(yōu)良品質(zhì)，成為積極向上、勤奮好學(xué)的人。
一位南京師范大學(xué)道德教育研究所教授分析說，大多數(shù)社會(huì)精英工作都非常繁忙，很少有閑暇來關(guān)照和教育子女。他們要么把孩子完全推給學(xué)校，要么放任自流，再要么就是花費(fèi)巨資讓孩子出國留學(xué)，以為這樣就算盡到了做父母的責(zé)任。但是，這些父母良好的本意往往未必能獲得滿意的回報(bào)。還有少數(shù)富人自身文化素養(yǎng)和道德水平較低，夫妻爭吵、分居、離異；平日沉溺于喝酒、打麻將、說話粗俗等，都會(huì)給子女的教育產(chǎn)生負(fù)面影響。在這些家庭環(huán)境下長大的孩子，從小體驗(yàn)不到家庭的溫暖，物質(zhì)上的滿足反而成為他們健康成長的羈絆。
授之以漁追捧理財(cái)啟蒙教育
8月的香港驕陽似火，繁忙的香港證券交易所這個(gè)月迎來一批特殊的參觀客戶，雖然他們通通都在27歲以下，甚至有的只是十幾歲的中學(xué)生，但是他們未來都會(huì)擁有上億美元甚至幾十億美元的資產(chǎn)，外聯(lián)部門也精心準(zhǔn)備迎接這些“大客戶”，生怕照顧不周。這群年歲尚小的“大客戶”們一到香港聯(lián)交所就四處張望，摸摸看看，一邊聽專業(yè)講解人員的介紹，一邊興奮地看著繁忙的交易大廳以及眼花繚亂的各種實(shí)時(shí)股票顯示設(shè)備，問個(gè)不停。
這些娃娃富豪都不是普通人，他們實(shí)際上是亞洲各國的超級(jí)富豪們的下一代繼承人。實(shí)地參觀證券交易所是花旗私人銀行部下一代理財(cái)培訓(xùn)夏令營的一項(xiàng)重要活動(dòng)，目的是讓這些未來的小富豪們對(duì)于資本運(yùn)作和投資有更深切的體會(huì)。這比在課堂上用幻燈演示和圖片更真實(shí)，也更能激發(fā)小富豪們的興趣和熱情，“這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)他們理解投資與資本運(yùn)作非常重要”，一位私人銀行家說道。
私人銀行和專業(yè)理財(cái)機(jī)構(gòu)當(dāng)然不會(huì)放過這么好的培育客戶的機(jī)會(huì)。各家機(jī)構(gòu)紛紛推出了各種類型的下一代理財(cái)培訓(xùn)或夏令營活動(dòng)，從小就讓他們了解自己的銀行和理財(cái)服務(wù)，等這些第二代甚至是第三代的繼承人們長大成人，成為自己機(jī)構(gòu)的客戶也是順理成章的。
銀行會(huì)請(qǐng)專業(yè)的理財(cái)人員結(jié)合幼兒教育，把股票、債券、慈善事業(yè)和初創(chuàng)企業(yè)等種種投資理財(cái)知識(shí)都教給孩子們。“這些課程通常都會(huì)貫穿游戲，讓參加者對(duì)課程內(nèi)容加深認(rèn)識(shí)”，私人銀行家表示，課程會(huì)以類似風(fēng)靡世界的“大富豪”游戲的角色扮演方式進(jìn)行，幾個(gè)孩子分別扮演企業(yè)的運(yùn)營部門，有財(cái)務(wù)部門、銷售部門、地產(chǎn)部門、投資部門和市場部門等，通過這樣的方式，孩子們開始學(xué)會(huì)熟悉企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作流程和實(shí)業(yè)投資等。
私人銀行和專業(yè)理財(cái)機(jī)構(gòu)的這種培訓(xùn)受到富豪客戶的熱烈追捧。除了在家庭生活中學(xué)習(xí)洛克菲勒、沃爾頓和李嘉誠那樣的富豪如何教育子女理財(cái)，他們更需要通過這種第三方的啟蒙教育讓孩子能夠或多或少地明白金錢的來源、投資的知識(shí)和企業(yè)的運(yùn)作，最終從小樹立正確的投資消費(fèi)理財(cái)觀。
累積知識(shí)游戲中結(jié)交富豪人脈
亞洲的花旗銀行每年都會(huì)在香港或新加坡各舉辦一次為期五天的理財(cái)夏令營，年齡限制在27歲以下，從中國內(nèi)地、香港、泰國、印尼等地區(qū)華僑貴賓客戶中篩選，通常都是免費(fèi)的，最多允許25個(gè)人參加。夏令營課程內(nèi)容包括教授股票、債券、基金等各個(gè)方面的投資知識(shí)、參觀當(dāng)?shù)刈C券交所等，在課程的最后階段都會(huì)以游戲茶道形式重新回顧這些投資知識(shí)。摩根大通私人銀行公司則重點(diǎn)培訓(xùn)家族企業(yè)的投資和管理。
私人銀行為了吸引小富豪們積極參與，挖空心思設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，一方面增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)，一方面促進(jìn)他們之間的交流和友誼。
美國的私人銀行和理財(cái)機(jī)構(gòu)的理財(cái)教育培訓(xùn)活潑多樣，受到孩子們的熱烈歡迎。他們推出的培訓(xùn)項(xiàng)目通常包括戶外探險(xiǎn)考察活動(dòng)，比如探索拉斯維加斯洞穴以及實(shí)際操作金融投資等；為了學(xué)習(xí)投資理念，有的課程要求每個(gè)小富豪們都從家里拿來數(shù)千美元，組織一個(gè)數(shù)萬美元資金的投資俱樂部。然后他們會(huì)合作撰寫一份詳盡的多樣化投資計(jì)劃書，把這些錢真正投入到不同的證券當(dāng)中；有的理財(cái)學(xué)習(xí)項(xiàng)目小組在動(dòng)物園呆了一夜，研究如何運(yùn)營業(yè)務(wù)。小富豪們成立了好幾家賀卡公司，還對(duì)一處豪華度假勝地進(jìn)行了調(diào)研，確定如何才能贏利。
有關(guān)人士還介紹說，除了接受理財(cái)啟蒙教育，這類課程最主要的目的是，希望各國的小富豪們能夠借助這個(gè)機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)交流，結(jié)交富豪人脈。讓下一代受到良好的教育已經(jīng)不僅僅是富豪家族自己的事情，私人銀行也會(huì)通過各種渠道培養(yǎng)教育他們，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)和場合讓他們認(rèn)識(shí)。富豪下一代如果聯(lián)姻，將會(huì)催生一個(gè)更大的富豪家族，可謂“門當(dāng)戶對(duì)，富上加富”。（摘編自《華人世界》）
富人語錄
關(guān)于子女教
