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            青年實(shí)力派何衛(wèi)楓老師作品賞析(一)

             

            大彬六方為明朝明工時(shí)大彬經(jīng)典作品,壺嘴彎而修長(zhǎng),壺把優(yōu)雅而圈,皆為方圓結(jié)合,壺蓋與壺口為圓形,而身桶為六方,可謂方中寓圓,圓中有方,相當(dāng)經(jīng)典,也對(duì)作者的功力有著較高的考驗(yàn)。此壺為何衛(wèi)楓全手工打造,線條明晰,將大彬六方完美勾勒,于厚重之中有清靈之氣,蘊(yùn)含著何衛(wèi)楓對(duì)大彬六方的感悟和表現(xiàn)。此壺亦有亮點(diǎn),何衛(wèi)楓老師巧妙的加入中國(guó)傳統(tǒng)之八卦,負(fù)陰抱陽(yáng),而滴孔為陰,是以用心之作~~青蓮?fù)扑],值得珍藏賞玩~

            青段的不接受定做,敬請(qǐng)諒解,成品率實(shí)在太低!

             

             

            此壺為何衛(wèi)楓老師全手新品,做工愈發(fā)精進(jìn),整體穩(wěn)重方正,線條挺拔剛正,肩部和壺底做了臺(tái)階以作剛正中帶柔,是為剛?cè)岵?jì)。張聽(tīng)剛老師裝飾漢瓦當(dāng),整體相得益彰,別有情趣。升方寓意吉祥,升官發(fā)財(cái)之說(shuō)~

             

             

            強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的一把作品,造型獨(dú)特,讓人眼前一亮的感覺(jué),青蓮?fù)扑],值得收藏!

             

             

            傳統(tǒng)古樸 青段全手子冶石瓢 助工袁德波裝飾 秀外慧中,刻繪深刻,猶如一幅美畫(huà)那么靈動(dòng)!大愛(ài)~

             

             

            多方掇球,即與六六大順意思相連,此款作品其寓意無(wú)窮。掇乃‘疊加’之意,掇球即如同幾只球,此壺型由掇球演變而來(lái),由圓器改為六方器,以六方瓜瓣均分整個(gè)壺型,對(duì)稱呼應(yīng),且整體較輕,色蘊(yùn)紅潤(rùn),給人紅光鋪面之感。做工相當(dāng)漂亮,請(qǐng)細(xì)品細(xì)節(jié)。整體線條流暢,搭配協(xié)調(diào)。

             

             

            象生器,因性之自然,究物之微妙,是對(duì)物象意趣生動(dòng)合乎理想化形態(tài)的描寫(xiě),既要有自然屬性和生態(tài)規(guī)律,有想要賦予物象人格化的擬生、象生,概括了作者關(guān)照“生命”的真實(shí)內(nèi)涵,籍以體現(xiàn)物象的生姿、生意、生趣。

            此壺拙味橫生,把玩得趣,拿捏十分舒適,出水給力。更有邱玉林大師即興與高徒實(shí)力派何衛(wèi)楓裝飾壺身,更是實(shí)用收藏兩相宜!

             

             

            此壺為何衛(wèi)楓最新原創(chuàng)作品,全手制成,造型頗異,為方器和竹融合之作,身桶高挑,為六方造型,上豐下斂,觀之有亭亭玉立之感。方中帶柔,線條韌度十足,壺嘴壺把壺滴融入竹節(jié)之韻,相得益彰,頗為耐品,更有國(guó)大師邱玉林老師裝飾,更添雅趣,青蓮?fù)扑],值得珍藏!!!

             

             

            此壺為何衛(wèi)楓老師全手鑲接成型,線條清晰,棱角錚錚,六方塊面挺快,骨肉俊挺,壺鈕,壺蓋與身桶上下相呼應(yīng),可謂器形周正,壺嘴和壺把承轉(zhuǎn)起合自然,線條優(yōu)美飄逸,在方中揉入曲圓之美,非常生動(dòng)。不愧為高手之佳器。

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